有一次體育課上，老師讓我們一起玩游戲，玩打活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)游戲相信每一個(gè)上小學(xué)的孩子都玩過(guò)。是這樣的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了，拼命的向圈里打。有一個(gè)文弱小女生不知向哪打，就往地上打，結(jié)果歪打正著，打到一個(gè)男生的腿上，那個(gè)男生被“PK”下去了。一個(gè)班里人稱“母老虎”的女生，很使勁地打，把球皮都抓破了，但沒(méi)有打到。女生們不灰心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，好像給球施了咒語(yǔ)似的，球變得那么聽(tīng)她們?cè)�。她們找到了訣竅，一有人扔過(guò)來(lái)，她們準(zhǔn)都能接住，再拿起球向我們?nèi)觼?lái)，我們一個(gè)個(gè)拼命的炮，不甘心被女生打輸，雙方戰(zhàn)爭(zhēng)到了白熱化，每個(gè)人都出了汗……不過(guò)男生到底是男生，我們還是贏了。嘿嘿^_^
今天下午的第一節(jié)課就是體育課。
同學(xué)們?cè)诨ùu上站的隊(duì)亂糟糟的，體育委員大聲的喊：“立正。”我們的嘴里說(shuō)著：“一二。”可是有些同學(xué)的手腳卻不聽(tīng)話總是亂動(dòng)，終于站好了。“齊步走”大隊(duì)委說(shuō)，我們又跑又跳的進(jìn)了操場(chǎng)。
在考五十米跑步的時(shí)候，有的在打鬧，有的在做游戲，還有的在說(shuō)話極少的一部分同學(xué)在認(rèn)真觀看比賽。課堂紀(jì)律亂成一鍋粥了。老師非常生氣大聲地說(shuō)：“安靜，安靜！”我們漸漸地安靜下來(lái)。再考跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我們班再一次亂成一鍋粥了，老師暴跳如雷地說(shuō)：“下課后，讓你們的班主任領(lǐng)你們回教室吧！”
下課鈴一響，我們不亂了而是垂頭喪氣地排著整齊的隊(duì)伍走回教室。班主任讓我們好好的反思一下。
哎！本是一節(jié)非常完美的體育課，卻讓我們不守紀(jì)律給攪了，你說(shuō)可惜不可惜��！
今天上午，我們要上一節(jié)體育課，我可高興了，體育課是我最喜歡的學(xué)科了。
上課鈴響了，今天的體育課有些出乎我意料，原先的體育課除了站就是站，而這次，老師帶領(lǐng)我們向后操場(chǎng)走去。
走著走著，我們看見(jiàn)一條跑道，這條跑道被印在后操場(chǎng)上，貫穿全操場(chǎng)。到了這里，老師才告訴我們：“同學(xué)們，今天要比賽跑步”。聽(tīng)到這兒，我興奮地擦掌磨拳，準(zhǔn)備一決高下了。比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)賣力的奔跑，他們跑得真快，像離弦的箭一樣，場(chǎng)下的同學(xué)不住的加油助威。我是最后一組比賽的，槍響了，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)沖了出去，我急速奔跑，沒(méi)幾秒鐘就到達(dá)了終點(diǎn)。班級(jí)隊(duì)伍立刻爆發(fā)出了歡呼聲。
這時(shí)下課鈴聲響了，我們高興地回到了教室。
小李，之所以我稱他為我們班的體育小能人是因?yàn)樗艿脤?shí)在是太快了。記得有一天上體育課時(shí)，老師叫我和小李一組比賽四百米長(zhǎng)跑。我心想；聽(tīng)說(shuō)他跑得很快，今天終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)一下了。接著，老師一聲令下，我們便飛一般地沖了出去，小李一直在我后面吃灰，于是我以為他只是浪得虛名的，可誰(shuí)知道。第一圈我是第一名，第二圈時(shí)我還是第一名，第三圈時(shí)，她一下子就飛了過(guò)去，將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍，他對(duì)我說(shuō)：“在跑步時(shí)，應(yīng)該第一圈和第二圈時(shí)跑慢一點(diǎn)，保存體力，到了第三圈時(shí)就用盡全力向前沖，這樣就能取得好成績(jī)。”我聽(tīng)了他的一席話，覺(jué)得自己輸?shù)眯姆诜�。瞧，這就是我們班的體育小能人，小李，夠帥吧。
今天是星期一，由于星期二的下午第二節(jié)課是體育課，有下雨，只能在班級(jí)上，星期五又是端午節(jié)，有放假，所以今天的體育課是本學(xué)期的最后一節(jié)體育課。體育課上上課的內(nèi)容是仰臥起坐，我和我的搭檔***一起來(lái)做，陳老師（我們班的體育老師）宣布開(kāi)始，我使勁做，老師喊停的時(shí)候，我問(wèn)我的搭檔我一分鐘做了多少下（其實(shí)我自己有算，只是想確認(rèn)一下）她對(duì)我說(shuō)：“53”下。老師問(wèn)有超過(guò)50下的舉手，我就舉手了，可是我的搭檔又把我的手又放下了，真搞不懂她在干什么。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我的心里猶如一塊重重的石頭壓在了我的心上。因?yàn)�，這是我們最后一節(jié)體育課了。
唉，這學(xué)期沒(méi)體育課了，不知道下學(xué)期陳老師還會(huì)不會(huì)教我們班。希望是他教。
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因?yàn)閳?chǎng)地濕漉漉的，所以我們不用到操場(chǎng)上排隊(duì)。
韋老師走進(jìn)教室，手里捧著一個(gè)精致的盒子，放到講臺(tái)上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺(tái)上羅里吧嗦的說(shuō)了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，激動(dòng)人心的時(shí)候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來(lái)。有的下五子棋，有的下飛行棋，有的下象棋……整個(gè)教室頓時(shí)像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認(rèn)真的下了起來(lái)，張?琨也來(lái)湊熱鬧，于是我提議：誰(shuí)輸了，給張?琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰(shuí)也不肯讓步，要珍惜這來(lái)之不易的下棋機(jī)會(huì)嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無(wú)路可走。我靈機(jī)一動(dòng)，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國(guó)琨幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“到我了，到我了。”我又和張國(guó)琨大戰(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風(fēng)得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
我打乒乓球是自己練得，沒(méi)有人教過(guò)我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。
打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過(guò)來(lái)球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗蛲@邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機(jī)應(yīng)變。
我爺爺門前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。
打乒乓球是我們那些伙伴的愛(ài)好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，“第一名”，沒(méi)有一個(gè)小伙伴打敗過(guò)我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂(lè)！
星期四的第一堂課是體育課。上課鐘聲一響，李老師便帶領(lǐng)同學(xué)們到草場(chǎng)上。
大家排好隊(duì)后，李老師便帶領(lǐng)大家做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身完畢，李老師拿出各種各樣的體育道具。同學(xué)們分組選了道具便開(kāi)始游戲，有的玩呼拉圈，有的玩跳繩，有的則玩皮球。頓時(shí)，草場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
正當(dāng)大家玩得興高采烈，麗花突然跌坐在地上，把和他玩球的彩欣給嚇壞了，其他同學(xué)看見(jiàn)后也停止了游戲。李老師馬上走上前扶起麗花。經(jīng)過(guò)老師的詢問(wèn)，大家才知道原來(lái)麗花是因?yàn)闆](méi)吃早餐，所以才會(huì)感到不舒服的。
李老師向大家說(shuō)明吃早餐的重要性，并勸告同學(xué)們上學(xué)前一定要吃早餐，要注意自己的健康，因?yàn)檫@樣才能有足夠的體力和精力應(yīng)付學(xué)校里一整天的活動(dòng)。
今天下午第一節(jié)是體育課，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，老師說(shuō)：“今天我們第一個(gè)游戲是快跑，”老師把每三個(gè)木頭放在每組的上面。
游戲開(kāi)始了，我在第一個(gè)木頭的前猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)身，跳了回去，又跑到了第二根木頭轉(zhuǎn)了個(gè)身，又跳了回去，當(dāng)我跑到第三跟木頭的時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)敵人已經(jīng)在發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻了，我?jiàn)^力向回跑，第一局還是輸了。
第二排的人開(kāi)始了，可我們這組又輸了。后來(lái)改為玩接力棒，輪到我的時(shí)候，我馬上像閃電一樣快地去接，終于接住了，我真棒！
就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，都是男同學(xué)在玩，女同學(xué)在旁邊看。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又提出了新的游戲規(guī)則，男同學(xué)必須傳給女同學(xué)，而女同學(xué)又必須傳給男同學(xué)。后來(lái)我們玩得更開(kāi)心了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/904780.html
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