我們是爸爸媽媽的女兒，也是老師的學(xué)生，老師的智慧也是我們的智慧，當(dāng)我們從小出生是誰把我們帶大的，是爸爸媽媽，我們的知識也是老師給我們的。

我們在爸爸媽媽和老師的朋友，在老師的關(guān)心中快樂成長，在爸爸媽媽的擁護(hù)中健康成長，爸爸媽媽為了我們每次上班都很晚才回來。

作文點(diǎn)評：

語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，用詞不準(zhǔn)確，語言平淡，不會描寫，詳略不當(dāng)，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

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