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課間十分鐘作文250字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。

真是不可思議,剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來跑去,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課,還有的剛剛下課,準備回辦公室。

你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個的時候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。

真是不可思議,剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來跑去,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課,還有的剛剛下課,準備回辦公室。

你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個的時候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。

有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆。。。。。。真是愛鍛煉身體的小獅子。

叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。

這個課間真是太有趣了,真是像一個天堂,像一個學(xué)習(xí)的樂園。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。

真是不可思議,剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來跑去,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課,還有的剛剛下課,準備回辦公室。

你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個的時候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。

下課了,同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

同學(xué)們有的喜歡玩老鷹捉小雞,有的喜歡跳繩,還有的喜歡玩皮球,而我最喜歡玩口袋。下課了,我趕緊找來了于杰和陳慶吉,然后我們就手心手背,我很幸運被分到了中間,他們兩個打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽“嗖”的一聲,口袋從空中朝我飛了過來,然后我迅速一抱,低頭一看口袋在我懷里了。

上課了,我們高高興興的回到了教室。


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