你看她又來了，“現(xiàn)在是冬天，你們可要多穿點兒衣服�。 薄敖裉煊袥]有人沒吃早飯？”“課間你們要特別注意，活動時不要用力過度，汗把內(nèi)衣浸濕了會感冒的�！薄阏f說，這些難道不是“廢話”？我們都是五年級的學(xué)生了，誰還不知道冷了要加衣服，熱了要減衣服？誰又能餓著肚子上課？課間短短的10分鐘，誰又能把衣服弄濕呢？可王老師好像從來都不想這些。她的這些嘮叨，我們都聽膩了。
可不知道怎么搞的，受“廢話”老師的“傳染”，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣，“李宇明，今天可是你值日啊，走時別忘記關(guān)窗戶！”“張樂樂，今天你別忘了給吳鵬講題啊！”我們明知是廢話，還是憋不住，總是一個勁兒地說啊說。
11月10日早晨，我們做完早操回到教室，以為又能聽到“廢話”老師的嘮叨，可很久也沒看到她的身影。有幾個同學(xué)按捺不住了，開始小聲地嘀咕起來。不過說來也奇怪，這聽不到王老師的“廢話”，我們還真覺得了缺少了點什么。后來在其他老師那里我們得到了消息，王老師病了。第二天，當(dāng)王老師再回到課堂時，我們耳邊又響起了她那喋喋不休的嘮叨：“你怎么又不認真聽講啦！”“我剛才講的你們都聽懂了嗎？可要記著有問題馬上要問�。 薄坝袥]有沒吃飯的……”奇怪，怎么今天聽這些“廢話”就感覺不到膩煩了呢？相反，這嘮叨就像一股暖流，溫暖著我們的心。
一年來，我們班生病的同學(xué)少了，紅領(lǐng)巾園地里，我們班同學(xué)的好人好事占的比重越來越大了。不僅班風(fēng)正，成績也在全年級遙遙領(lǐng)先。看來真得感謝王老師每天都把那么多的“廢話”送給我們。
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