“這段話的段意是什么，好好想想。”班主任鄭老師經(jīng)常就這么說(shuō)，全班幾乎都開始“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了，可我總不知為什么大家都會(huì)在我轉(zhuǎn)彎之前先轉(zhuǎn)彎，這是1：最后轉(zhuǎn)彎的“想想”人。
就說(shuō)今天，剛上完社團(tuán)課，腦袋就行灌了漿糊一樣攪不清了，只記得拿聽寫本和值日了，剩下的作業(yè)啊，時(shí)間啊都不記得了，只好搞完值日先回家，要不是每天的習(xí)慣，我早就不知道該干什么了。可惡的漿糊，看我不把你想沒(méi)，我心里想著。啊，我想起來(lái)了，今天昨天連續(xù)三次考試。只要想起這件事，剩下的是還不簡(jiǎn)單嗎，耶！我把心底的漿糊打敗了！這是2：與漿糊作斗爭(zhēng)的“想想”人。
為了不再健忘，被漿糊打敗，我已習(xí)慣地明天睡覺(jué)前、起床時(shí)、傍晚到家時(shí)，認(rèn)真地想想自己有什么忘了、有什么對(duì)了、有什么錯(cuò)了，以此改正這個(gè)壞毛病。
這就是我，“想想”人。
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