通往大門的途中，從右側便可見到春季限定——粉紅色櫻花，櫻花緩緩隨風落下，浪漫的氛圍頓時充滿校園。如果站在校園的廣場中央，看到的是三棟學生的學習殿堂，散發(fā)出濃濃的讀書氣息和瑯瑯的讀書聲。接著，這個地方，是全校最恐怖的空間，感覺不像三次元空間，不像人類可以生存的地方，這里是教導處，學生和老師、主任可以互相對談，不過進去里面，都很緊張。
爬二層階梯，有一間我最愛去的地方——圖書館，這里，沒有壓力，只有輕松；沒有吵雜聲，只有翻書的聲音，這里的書籍，里頭有無限的知識等著我們去發(fā)現(xiàn)，書里的風景，含著大量的知識涌泉，等著我們去吸收，這么令人贊嘆的“風景”，非常值得一頁一頁慢慢地去讀。選好書之后，可以坐在圖書館的位置上閱讀，如此貼心的措施，我們應該多加利用。
回到一樓，操場，是學生練習、競賽的場地；跑道，是學生奔馳的路線。躺在地上，發(fā)掘到校園中最美麗的風景——被太陽映照的藍色天空，這片遼闊的天空，不像都市被大樓裁剪的狹小天空，它是我最喜歡的藍天。
集合的廣場，空間很大，而且因為學校風大，廣場特別設在三棟建筑中間，這樣就可以擋風了，真是貼心的設計，風大，算是我們學校的招牌，女生又不喜歡綁頭發(fā)，一旦風吹過來，女生的頭發(fā)就會亂飛，吹到發(fā)絲都打結了。
校園的老師、同學彼此相處都有濃厚的人情味，需要幫助時，大家都會伸出援手互相幫忙，老師對同學和對朋友的方式一樣，有好吃的東西一定會拿來分給同學，我們學校真是一個充滿濃濃人情味的小社會。
因為各種風景的綜合，使得校園多采多姿，校園中的每一個風景，都值得放慢腳步，細細觀察，每一個場景，像在訴說一個屬于他的故事，我回到校園大門右邊，繼續(xù)尋找櫻花的風景與故事，佇立在那里，欣賞櫻花綻放的姿態(tài)，以及它飄落的痕跡。
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