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校外教學(xué)活動(dòng)作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 話題作文 來源: 逍遙右腦記憶
我內(nèi)心中,夢(mèng)寐以求的校外教學(xué)終于來臨了;我內(nèi)心中,想要迫不及待體驗(yàn)校外教學(xué)的美好樂趣。這學(xué)期我最殷殷盼望的上學(xué)日子,就是四年級(jí)的校外教學(xué)之旅。
  沿途有翠綠蒼蒼的樹木、壯觀的山霧與美麗繽紛的山頭,真是讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。抵達(dá)我們育才小學(xué)的姐妹校后溝小學(xué)后,我們班活力四射的熱情英文歌謠表演,和后溝小學(xué)多才多藝的國(guó)樂、陶笛、客家歌謠做一次小朋友的文化交流。
  接著,我們來到傳統(tǒng)藝術(shù)中心,所見所聞,盡是農(nóng)村景致,伴隨著山河的環(huán)繞,更顯得美不勝收。在參觀傳統(tǒng)建筑時(shí),我學(xué)到每個(gè)地方的臺(tái)階都是單數(shù),代表吉祥的含意;園區(qū)內(nèi)的老舊古屋都是用紅磚蓋的洋式建筑,兩旁小路,是先人們開墾過后,所遺留下來的道路,一條通往古老三合院,另一條彷?世外桃源般的自然生態(tài)觀賞路徑,處處都盛開著五顏六色的花朵,真是讓人賞心悅目、心曠神怡。
  最后的重頭戲是我慕名已久的博物館洗禮,首先,映入眼簾的是斜插入地的黑色雄偉建筑,想必這一定是相當(dāng)艱難的任務(wù),更令人贊不絕口的是,里面有著維妙維肖模擬古人耕作的雕像與照片,讓我了解先民開發(fā)平原辛勤工作的歷史。
  “讀萬卷書,不如行萬里路”這次的校外教學(xué)豐富了我的見聞,加深了我的知識(shí),真是不虛此行、一舉數(shù)得啊!
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