這周星期五,陽光明媚,驕陽似火,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在自己的位置上,昂首挺胸,像一棵棵高大挺秀的白楊樹站在草地上。同學(xué)們不僅坐得好,雙眼還炯炯有神,看上去精神抖擻,他們?cè)谝痪湟痪涞馗娔X唱歌。大家齊心協(xié)力,沒有同學(xué)唱錯(cuò)一個(gè)字,沒有同學(xué)唱錯(cuò)調(diào),也沒有同學(xué)唱錯(cuò)音……柔美的音樂在加上響亮的歌聲,使同學(xué)們更加神清氣爽。
歌聲是那么美妙,歌聲是那么動(dòng)聽,歌聲是那么悅耳。同學(xué)們的歌聲讓經(jīng)過我們班的老師,都會(huì)情不自禁地停留了三秒鐘,都被我們班的歌聲給“迷”住了,可能老師們是覺得我們班唱得十分好,比原唱還好幾倍,可能是我們班唱歌時(shí)那種深情投入的感情,可能是……
我們班的同學(xué)一定會(huì)在六一兒童節(jié)合唱比賽上獲得好成績(jī),因?yàn)槲覀兿嘈拧耙环指,一分收獲”,只有在春天播種,秋天就會(huì)有收獲,有付出就有回報(bào)。
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