在我們年級的教學(xué)樓面前，有一排桂花樹。
從二年級開始，我和伙伴們就注意到了它們。每次下課，都會從二年級教學(xué)部跑過來玩，我們還給它們?nèi)×嗣�，叫“花房子”�?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，我們依然會去那里，只是沒那么頻繁了。體育課時，我們會在桂花樹前逗留一會，然后再去操場。
幾年過去，桂花樹也長大不少。樹枝上長滿了綠葉，上面結(jié)了一簇簇金黃的、可愛的桂花。每當(dāng)秋天來臨，桂花香就會在學(xué)校里遍布開來，吸引了許多人。
下課時，一些女孩會坐在花壇上看書，聞著清新的桂花香，心情也會好了許多。有些人，會拿著一個自己折的紙盒子，收集泥土里的桂花。
可是，有些人，卻破壞了這種美好。下課時，一群男孩們就會跑到桂花樹前，兩手抓住桂花樹的主干，用力的搖晃。桂花紛紛落下，他們卻笑得越來越開心。我想去阻止他們，卻又無能為力。
一片葉子悄聲無息地落在了我的手上，我靠近一嗅，一股淡淡地花香撲鼻而來，令人心曠神怡。突然，起風(fēng)了，地上的桂花被風(fēng)卷起，在空中飛舞，又落下。樹上的桂花，被風(fēng)卷下一些，桂花香更濃了。滿地的桂花，就像一張大自然的地毯，帶著芳香，讓每一個學(xué)生都陶醉了。
桂花樹，給我們學(xué)校美化了環(huán)境，也給同學(xué)們帶來了快樂！
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