“丁零零……”下課鈴終于響了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)。調(diào)皮的男孩從桌洞里悄悄地拿出了沙包，緊緊地攥在手里，一只腳早就迫不及待地跨出了座位；俏皮的女孩也已經(jīng)用手來回?fù)崦约盒膼鄣南鹌そ盍�。有些乖巧的同學(xué)還在裝模作樣地聽課，可他們的小板凳卻忍不住扭來扭去。
這時(shí)候，老師還在繪聲繪色地講著，全然沒有發(fā)現(xiàn)班里的異常情況。老師，您教給我們知識(shí)，又給了我們智慧，我們由衷地感激您！可您不能總是拖堂霸占我們的休息時(shí)間啊！您可曾想過，我們的成績(jī)并不能因?yàn)槎噙@幾分鐘就有所提高。隨著下課鈴聲的響起，我們的心早已不在課堂上了，腦子也停止了思考。它們已經(jīng)飛到操場(chǎng)上去了，來到籃球架前，開始高高興興地玩籃球，或者在操場(chǎng)中央進(jìn)行激烈的“沙包大戰(zhàn)”。
又過了幾分鐘，有的同學(xué)左顧右盼起來，似乎在尋找什么；有的同學(xué)則低著頭，裝作在看書；還有的同學(xué)一臉痛苦的表情，等待著老師宣布下課。可老師還在激情洋溢地講課，根本沒有發(fā)現(xiàn)班里的騷動(dòng)。
“下課吧。”老師終于說出口來�？墒且呀�(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了，馬上就要上下一節(jié)課了。有“內(nèi)急”的同學(xué)飛快地跑向衛(wèi)生間，要玩游戲的同學(xué)也玩不成了，想排練節(jié)目的同學(xué)也排練不上了。大家都失望地待在教室里。
隨著年級(jí)的升高，課間只剩下幾分鐘的現(xiàn)象越來越多。課間十分鐘是為了讓我們放松放松，讓我們?cè)谙乱还?jié)課集中注意力聽講的，但是如果這樣下去，我們還能集中注意力嗎？
老師，我們多么希望像歌曲《課間十分鐘》里唱的那樣，有一個(gè)輕松開心的課間十分鐘。那樣我們?cè)摱嘈腋０�！老師，�?qǐng)還給我們屬于我們自己的課間十分鐘吧！
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