四川省達州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級一班邱文靜 “收卷子！”老師一聲令下，我急忙把卷子交給語文組長，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大氣都不敢出。因為緊接著的對答案更讓人緊張。每次都是這樣！你看好多同學(xué)都和我一樣緊張兮兮的。
“第一道題第一組正確的是第三個�！薄暗诙M是第一個。”“哈哈，我對了！”我高興地說到。一看到老師的神情，我立馬坐得端端正正的�！拔铱凑l不出聲�！崩蠋熣f道，“第二題不說，第三題大寫字母是O，音節(jié)是OU，要打聲調(diào)，部首查字法應(yīng)查單人旁，再查9畫，解釋應(yīng)選第二種�！�
啊！天��！前面都做對了，就是第四題解釋我選成第三個了，我真的是個“馬虎大王”，本來心情里想的是第二個的，可卻寫成了第三個，真氣人�！伴喿x題選詞語，選第一個的舉手�！薄斑x第二個舉手�！薄斑x第三個的舉手”“選第四的舉手�！薄皩Φ诙䝼�應(yīng)該是優(yōu)秀。”這道題我全對，不免有些沾沾自喜。
老師一講反義詞這道題，第一個就錯了，我不覺又傻眼了。
答案對完了，我共錯了4道題，又上不了95分了。唉，好沒勁！
指導(dǎo)教師：杜聰
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