教學(xué)目標(biāo)
理解故事內(nèi)容。
知道刷牙的作用及刷牙的好處,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備
《刷牙歌》音樂、大書、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的圖片。
教學(xué)過程
1、故事講解
1介紹故事的名字:小松鼠的刷子
2帶著問題聽故事:小松鼠的刷子是什么刷子?
3講述故事
2、閱讀大書,看圖回憶故事
1、故事講完了,小松鼠的刷子是什么刷子?
2、看圖回憶大書:
翻開第一頁,松鼠媽媽送了什么東西給了誰?你們說小松鼠的心情是怎么樣的?
P2,小松鼠在想什么?
P3、P4、P5,它用都刷子刷了哪里?都適合嗎?先讓幼兒自己回答,再看書對照
P6,結(jié)果試了試牙齒
P7,是刷牙的嗎?你是從哪里看出來的?最后,它知道了這把刷子的用處高興嗎?
3、一起交流、一起實做
1、你在家里刷牙嗎?你是怎么刷牙的?
2、糾正個別幼兒不正確的刷牙姿勢:
讓我們一起學(xué)著小松鼠的樣子,一起刷牙好嗎?拿牙刷來實做,讓幼兒更能體會拿著牙刷的感覺。
3、幼兒一起來模仿小松鼠刷牙。
刷牙歌:“上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,牙齒牙膏香香起泡泡,泡泡洗凈小嘴巴,再把泡泡吐出來,再用清水漱漱口。”自然地結(jié)束…
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