活動目標：

　　1、記住影片內(nèi)容，并在理解內(nèi)容的基礎上，學習其中的對話。

　　2、懂得學習不能粗心大意，急于求成，應該專心、用心。

　　3、讓幼兒養(yǎng)成良好的觀看習慣。

　　活動準備：

　　電視機、影碟機、《小熊貓學木匠》VCD、熊貓玩具一個。

　　活動過程：

　　一、觀前導語，出示熊貓玩具。

　　小熊貓是大家的好朋友，他跟熊貓爺爺學木匠，他會成為一個好木匠嗎？我們一起來看看吧！

　　二、觀看影片中。

　　1、（影片播放到小熊貓不聽爺爺?shù)脑�，騎車去當木匠時），教師插入提問：小熊貓跟熊貓爺爺學做木匠活，他做的凳子是怎樣的？他去做木匠會成功嗎？

　　2、（放到將長頸鹿家的椅子變成凳子時）教師插入提問：

　　（1）小熊貓很熱心地去幫助長頸鹿阿姨修桌子，可是桌子怎么變成凳子呢？

　　（2）他是怎樣修的？

　�。�3）他們是怎樣對話的？

　　3、（影片播放到小熊貓在大象家失敗時）教師插入提問：

　　（1）大象伯伯家的澡盆為什么散了架？

　�。�2）大象伯伯和小熊貓說了什么話？

　　4、（播放到小熊貓被關進箱子時）提問：

　�。�1）小熊貓幫小猴做什么？

　�。�2）他為什么被關進箱子里？

　�。�3）、他和小猴說過什么話？

　　5、幼兒繼續(xù)觀看影片后半部分。

　　四、觀看后，討論。

　　小熊貓學木匠本來是去幫助別人的，可是為什么一件事都沒做好呢？

　　教師總結：小朋友不能象小熊貓那樣做事急于求成、粗心大意，學習應該用心去學，那樣才會成功的。

　　延伸活動：

　　幼兒學會影片中的對話，分人物進行表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1001053.html

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