歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

小班科學教案:雷雨閃電

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶

  【活動目標】

  1.通過歌曲引導幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。

  2.引導幼兒初步了解打雷下雨時正確的躲避方法,克服恐懼心理,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意和能力。

  3.幫助幼兒初步學習用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,學唱切分音,增強節(jié)奏感。

  【活動準備】

  1.提前觀察夏天雷雨閃電現(xiàn)象(也可根據(jù)天氣狀況隨機進行)。

  2.打雷下雨的錄音。

  3.人們避雨的圖片。

  【活動過程】

  一.開始部分:

  1.老師彈琴,幼兒進行發(fā)聲練習。

  2.談話引出課題。

  二.基本部分:

  1.聽錄音,組織幼兒自由討論,閃電雷鳴下大雨時天空是什么樣子的?想象夏天雷雨的情景。

  2.學唱歌曲《夏天的雷雨》。

 。1)教師示范演唱歌曲。

  (2)聽音樂,為歌曲拍打節(jié)奏。

  (3)學說歌詞。

 。4)整體教唱歌曲。

  (5)分段教唱歌曲。

 。6)幼兒跟著老師琴練習唱。

 。7)集體一起跟著琴唱。

 。8)分組采用一問一答的形式進行對歌練習。

  讓幼兒在優(yōu)美的歌聲中,對夏季奇妙的自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,感受夏天的美麗。

  3.出示人們避雷的圖片,使幼兒正確了解打雷時正確的躲避方法,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  4.引導幼兒在美工區(qū)進行美工活動,添畫“夏天的雷雨”,并抓住適當時機,告訴幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太陽雨、避雷針等。

  讓孩子們大膽講述你添畫的是什么?學習用簡短的語言表達自己的作品。

  三.活動延伸:

  與孩子們一起對作品進行展評并張貼在互動墻壁上。

  四.結(jié)束部分:

  聽音樂表演《夏天的雷雨》。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1007223.html

相關(guān)閱讀:小班科學活動《“兔飛飛”之“尋找‘1’和‘許多’》
小班科學《長白山的石頭》教案與反思
小班科學活動《響瓶搖搖》觀摩反思
小班科學教案:蟲兒蟲兒草地玩
科學:按形狀分類(小班)