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大班語言教案:搬過來搬過去

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒大班語言教案:搬過來搬過去

活動目標
1、在閱讀的過程中,理解鱷魚和長頸鹿在共同生活中遇到的困難,努力從身邊尋找解決問題的方法。
2、感受鱷魚和長頸鹿樂觀面對生活困難的勇氣。

活動準備
1、已經(jīng)閱讀過本系列故事的第一部《鱷魚愛上長頸鹿》,圖畫書《搬過來搬過去》。
2、有關(guān)發(fā)生在鱷魚和長頸鹿家麻煩事的小圖片。

活動過程
一、婚慶圖片導(dǎo)入活動
師:這是什么地方?
幼:結(jié)婚的大飯店。
師:是呀,那么今天誰要結(jié)婚呢?來看看結(jié)婚照就知道是誰的婚禮了哦。(鱷魚和長頸鹿照片。)
幼:是鱷魚和長頸鹿。
師:鱷魚和長頸鹿終于要結(jié)婚了,我給大家隆重推出,這是長頸鹿小姐,非常高大,這是鱷魚先生,有點矮小。這對新人的身高整整差了2米43厘米,盡管如此,他們是一對真正的新郎和新娘。結(jié)婚了就是一家人了,一家人都希望住在一起。
幼:結(jié)婚了就是夫妻。
幼:一個叫老公,一個叫老婆。

二、閱讀故事,發(fā)現(xiàn)長頸鹿和鱷魚的困難
1、討論長頸鹿和鱷魚住在誰家合適,理由是什么。
師:是住鱷魚家還是長頸鹿家里比較合適呢?為什么?
幼:住長頸鹿家比較合適。因為鱷魚家很矮,長頸鹿那么高,房子會撐不下的。鱷魚家在水里,長頸鹿不會游泳,所以只能住在長頸鹿家。
師:住在長頸鹿家就肯定沒有問題是嗎?
2、翻閱發(fā)生在長頸鹿家關(guān)于吃飯問題的圖片,啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)其實在長頸鹿家里也會發(fā)生很多不方便的事情,比如吃飯、上廁所、晾衣服等。
3、邊翻閱圖書邊講述,并將發(fā)生在鱷魚和長頸鹿各自家里的麻煩圖片分開來,找找哪些是發(fā)生在鱷魚家中的麻煩,哪些是發(fā)生在長頸鹿家中的。在尋找過程中發(fā)現(xiàn)住兩家都有麻煩事兒。

三、嘗試解決問題
1、搬過來,搬過去,問題仍舊沒有解決,都是身高惹的禍,鱷魚不能忍受這一切了,長頸鹿也是,他們越來越難過,決定一起來建造一幢愛心房子。
2、共同商議怎樣的房子能適合他倆,用筆和紙畫一畫自己的設(shè)想。
3、講講議議誰的方案有創(chuàng)意又實用。

四、揭開謎底,分辨細節(jié)??圍繞最后一幅圖畫討論發(fā)現(xiàn)
1、游泳池 一他們在房間里弄了個游泳池,他倆都跳進去時,就一樣高啦!可以看著彼此的眼睛微笑著對話。
2、馬桶??與游泳池相連,水池里的水可以減少馬桶的高度,鱷魚上廁所就不用再爬梯子了。鱷魚也不用擔心上完廁所因為夠不著手紙,光著屁股干瞪眼了,如今的手紙就放在馬桶同樣的高度上,伸伸手就能夠到。
3、書架??書架上整齊排列的書分上下兩層,上面一層是長頸鹿用的,放的都是大書;下面一層是留給鱷魚用的,放的都是小書。
4、臺階??一個梯級高些,一個梯級矮些。
5、掛鉤??一個掛長毛巾,一個掛短毛巾。
6、床??他們只有一張床,不過這張床的床尾是不齊的,一邊短些,一邊長些。
而且!這個房間,地板是黃色的,門是藍色的,墻是橙色的。

跗故事: 搬過來搬過去

盡管長頸鹿小姐長得非常高大,鱷魚先生長得非常矮小。但是他倆是一對真正的愛人。當然,真心相愛的人都希望有一幢房子,這樣他們才能夠生活在一起。
于是,他們搬到了城市的這一邊,搬進了鱷魚的小房子。
不過那兒真有點問題,長頸鹿走到哪兒都會撞到頭。當她晚上睡覺的時候,只要一伸展身體,連頭帶脖子全都伸到屋子外面,完全看不到鱷魚。當她想坐得舒服一點,同樣的事發(fā)生了,脖子又從煙囪里伸出來!耙唬覀儼岬侥慵胰プ“。”鱷魚對長頸鹿說,“小鱷魚住大房子總比大長頸鹿住小房子要好得多!
于是,他們又搬到了城市的另一邊,搬進了長頸鹿的大房子。
可是,在那兒也有很多問題,吃飯的時候,鱷魚根本夠不到桌子,就連椅子也爬不上去。對鱷魚來說還有許多麻煩事:門把手高得沒法開門,樓梯陡得邁不開步,就連馬桶也大得讓鱷魚差一點掉進去,雖然鱷魚想盡辦法學(xué)會走鋼絲那樣晾曬衣服,可是總不能天天這樣。
事情不能再這樣繼續(xù)下去,鱷魚很難過,長頸鹿也很難過。唯一沒有問題的就是床,當他們躺在床上的時候,才會望著彼此的眼睛,一起來想可以住在一起的好辦法。
第二天一早,陽光燦爛,鱷魚長頸鹿在花園里畫了一張很大的圖紙。開始挖一個巨大的坑。他們敲啊!鉆啊!鑿啊!他們拿來木板、樹干、玻璃……還把每一件東西都洗干凈、擦亮。最后,巨大的水罐車開過來,往坑里裝滿水,現(xiàn)在,鱷魚和長頸鹿住進了他們自己蓋的游泳池,這里有適合他倆的一切,他們終于可以一直相互對望,并且給對方一個最甜蜜的微笑,所有的問題都解決了。


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