恭喜恭喜
活動目標:
1.學會倒計時,從10~0。
2.學習歌曲《恭喜恭喜》,并能有表情地、配合上道具表演歌曲,體驗過新年的氣氛。
3.進一步感受音樂活動的樂趣。
活動準備:
1.過年裝飾物,如:中國結(jié),紅燈籠、小氣球等。
2.歌曲《恭喜恭喜》,錄音機。
活動過程:
一.導入部分
1.通過談話,引出活動內(nèi)容。
“小朋友,你們發(fā)現(xiàn)教室里多了什么?”
“請你們猜猜,老師為什么要在教室里裝飾這些喜慶的東西嗎?”
“讓我們一起倒計時吧!10、9、8、7、6
二.學習歌曲
1.“過年了,爸爸媽媽帶你們到親戚家拜年,你們會說什么好聽的話?”引出歌名《恭喜恭喜》。
2.“今天老師帶來了一首過新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想聽嗎?”
3.播放歌曲《恭喜恭喜》1遍,提問幼兒:你在歌曲里聽見了什么?
4.教師清唱歌曲一遍,“你還聽見了什么?”
5.教師帶領幼兒隨音樂念歌詞2遍,快、慢各一遍。
6.幼兒隨磁帶演唱歌曲1遍。
7.幼兒隨磁帶有表情的演唱歌曲2遍。
三.表演歌曲
1.“聽了這首歌,學會了這首歌,你們心里有什么感覺?”
2.“讓我們一邊唱歌一邊跳舞,好嗎?”3遍
3.教師引導幼兒利用道具表演歌曲,提醒幼兒可以相互拜年。3遍
4.“今天,教室里來了許多客人老師,我們給她們拜個早年,好嗎?”3遍
四.游戲歌曲
1.這首歌其實也是一個游戲,想玩嗎?
2.教師交代游戲規(guī)則:演唱歌曲《恭喜恭喜》1遍,唱到最后一個詞“恭喜你”時,倒計時10、9、80,幼兒像小鞭炮一樣“炸開來”。幼兒游戲1遍。
3.以同樣的方法再次游戲1遍,用踩氣球的方式代替幼兒像鞭炮一樣“炸開”!袄蠋煘樾∨笥褱蕚淞嗽S多氣球,唱到最后就倒計時,數(shù)到‘0’時,我們就踩響氣球,歡迎新年。
五.結(jié)束部分
“你們今天高興嗎?我們也去給托班的弟弟妹妹拜個早年吧!”播放歌曲《恭喜恭喜》,教師帶領幼兒邊唱歌邊表演,走出教室。
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