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大班美術(shù)教案:快樂的金魚

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1、用白色油畫棒在砂皮紙上畫出金魚的特征。

  2、對金魚的生活習(xí)性產(chǎn)生興趣,有進一步探索的欲望。

  活動準(zhǔn)備:

  1、畫家虛谷的《落花金魚》、馬蒂斯的《金魚》、凌虛的《黑珍珠》等作品。

  2、紗皮紙、油畫棒。范例《荷花池中的金魚》,飼養(yǎng)的金魚等。

  活動要點:

  一、欣賞中外許多畫家虛谷、馬蒂斯、凌虛的作品

  1、了解虛谷是清代的一位杰出的畫家。觀察他的畫有什么特色?(淡墨為主,顏色清淡。他畫的金魚,鼓著大肚子,瞪大眼睛,造型十分可愛。)

  2、賞馬蒂斯、凌虛的畫的金魚。觀察畫面上金魚的不同,感受金魚在水中游時的動態(tài)美。

  二、觀察與思考

  1、出示范例《荷花池中的金魚》,觀察這張畫與平時的畫有什么不一樣?它是怎么畫的?畫在什么材料上?(用白油畫棒將金魚與水草畫在細砂皮上。)

  2、讓幼兒嘗試在砂皮上畫金魚,用白色的油畫棒畫出金魚的基本輪廓。

  3、運用同種色或相似色接色的方法表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片。

  三、幼兒畫《快樂的金魚》,教師指導(dǎo)

  1、選擇自己喜歡的金魚,觀察其特征及它們在水中的不同動態(tài)。

  2、在砂皮紙上,用白色的油畫棒勾出金魚的輪廓,并添畫水中的水草。

  3、用顏色找朋友的方法涂色,表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片,交替運用白色與淺色表現(xiàn)河水。

  四、引導(dǎo)評價

  1、你飼養(yǎng)了幾條金魚?有哪些是新的品種?

  2、引導(dǎo)幼兒對金魚的生活習(xí)性等產(chǎn)生興趣,有進一步探索的欲望。

  活動提示:

  1、先慢畫,再用快畫的方法一邊觀察,一邊畫金魚。

  2、可以用不同手段來表現(xiàn)金魚在水中的動態(tài)。如:寫生、水墨畫、撕貼等。



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