活動一：玩管子（略）

　　活動二：它能穿越管子嗎？

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡做實(shí)驗(yàn)，樂意在活動中提出自己的預(yù)測，

　　并通過實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

　　2、通過實(shí)驗(yàn)獲得日常生活中一些熟悉東西的特

　　性的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、不同形狀的彎管

　　2、帶有螺帽的線、打氣筒、鉛筆、手電筒

　　3、黑色卡紙、皺紋紙帶等

　　4、記錄表、記錄筆等

　　活動過程：

　　1、提出問題

　　我們曾經(jīng)玩過玩管，都認(rèn)為水、沙、小紙團(tuán)能穿

　　越彎管。今天，老師準(zhǔn)備了四樣?xùn)|西，分別是帶

　　螺帽的線、鉛筆、手電筒打出來的光、打氣筒的氣，

　　要請你們猜猜這四樣?xùn)|西能穿越管子嗎？

　　2、幼兒猜測、記錄

　　3、幼兒簡單講述自己的猜測

　　4、幼兒實(shí)驗(yàn)、記錄，老師觀察指導(dǎo)

　　5、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果

　�。�1）線和空氣能穿越管子嗎？為什么？

　�。�2）鉛筆和手電筒的光不能穿越彎管子？為什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1011029.html

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