課程指導(dǎo)

　　兒童成長(zhǎng)目標(biāo)

　　1、感知夏天衣服的特征。

　　2、學(xué)習(xí)用海綿印畫(huà)，裝飾夏天的衣服。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　兒童

　　材料

　　畫(huà)有夏天衣服輪廓的衣服、海綿印模、顏料水

　　活動(dòng)過(guò)程

　　引導(dǎo)策略與有效指導(dǎo)

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用海綿印畫(huà)。難點(diǎn)：選擇不同的印模和顏色進(jìn)行操作

　　1、出示畫(huà)有夏天衣服輪廓的畫(huà)紙，請(qǐng)小朋友辨認(rèn)；這是什么？

　　2、講解示范用海綿印模蘸顏色打扮夏天的衣服。

　　3、幼兒操作。

　　A、教師鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜愛(ài)的海綿印模，選擇喜歡的顏色。

　　B、提醒幼兒一個(gè)印模蘸一種顏色。

　　4、幼兒作品展示，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　5、整理，洗手、結(jié)束

　　效果分析：

　　教育反思

　　教育

　　效果

　　目的的科學(xué)性（）環(huán)節(jié)的合理性（）材料的適宜性（）組織的靈活性（）

　　互動(dòng)的有效性（）指導(dǎo)的針對(duì)性（）情感的交融性（）幼兒的積極性（）

　　問(wèn)題分析

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1012073.html

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