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大班科學活動 電動玩具

張家港市鹿苑幼兒園 錢麗婭

活動目標：

1、 了解電池的作用，并學會正確使用電池。

2、 能積極主動探索事物的奧秘，及時發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案，并會用語言向他人表述。

活動準備：

1、 電動玩具人手一個，電池若干。

2、 手電筒、收音機、游戲機等。

活動過程：

1、 激發(fā)興趣。

（1）導入：今天我們來開一個玩具展覽會。請小朋友把帶來的玩具玩一玩，還可以輕輕地向旁邊的小朋友說一說，你玩的是什么玩具，是怎么玩的？

（2）幼兒自由玩耍、交談。

2、 引導探索。

（1）引導幼兒發(fā)現(xiàn)這些好玩的玩具有什么共同的特點。

（2）幼兒操作活動：找出電池。

（3）師小結。出示字卡“電動玩具”。

3、 再次探索。

（1）幼兒操作：裝電池，玩玩具。

（2）發(fā)現(xiàn)問題，交流討論。

（3）引導觀察電池及玩具上裝電池的地方。

（4）教師總結。

（5）幼兒再次操作。

4、擴散經驗。

　　師：“電池真奇妙，能使小朋友喜歡的玩具動起來，想一想，我們身邊還有哪些東西也要用到電池的？”

活動延伸：

尋找身邊還有哪些東西也要用到電池，探索并發(fā)現(xiàn)不同型號的電池。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1013726.html

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