一、快樂活動目標：

　　1、學習并能正確使用不同的手勢表達不同的意思。（"請""鼓掌""勝利""指示方向""舉手"及介紹別人時的手勢。）2、培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、謙讓、友善的優(yōu)秀品質和良好的行為習慣二、快樂活動準備：各種手勢的圖片三、快樂活動過程：

　　1、快樂激發(fā)：回顧已經掌握的手勢。

　　2、快樂認知：

　�、�、觀察圖片上的各種手勢，請幼兒模仿并猜測各種手勢所表達的意思。

　　②、介紹各種手勢的用途以及良好運用手勢的重要性。

　　③、教育幼兒要互相尊重，彼此謙讓。

　　3、快樂獲益：

　�、�、幼兒掌握了"請""鼓掌""勝利""指示方向""舉手"及介紹別人時的手勢。

　�、凇⒂變涸诨顒又谢ハ嘧鹬�、謙讓。

　　4、快樂拓展：游戲大家來玩打手勢。將幼兒分成若干組，然后每組選出一名表演，其他幼兒來猜。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1015199.html

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