活動目標：
1、學習有表情的朗誦兒歌。
2、運用做動作和念兒歌相結合的方式，讓幼兒體會運動的快樂。
活動準備：兒歌《大家來運動》
1、導入：
(1)身體各個部位的名稱是什么?
如：教師手指著膝蓋，請幼兒說出名稱。
(2)身體該部位可以做些什么動作?(如果幼兒能說出兒歌內容之外的動作，教師也應予以肯定)2、欣賞兒歌教師帶領幼兒一起來念兒歌中的句子，并學習關鍵詞。
3、 邊做動作邊念兒歌。
附：兒歌——《大家來運動》
手腕搖一搖，頸部轉一轉; 肩膀聳一聳，手臂來伸展; 手肘抬一抬，臀部撅一撅;小腿踢一踢，腰部扭一扭; 膝蓋彎一彎，腳踝轉一轉;
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