活動(dòng)目標(biāo):
1、理解作品內(nèi)容,掌握作品的主要情節(jié),并明白:只要肯動(dòng)腦筋,什么事都能辦到。
2、根據(jù)已有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地續(xù)編故事。
3、充分發(fā)揮想象,大膽地講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件
活動(dòng)過程:
一、引出課題:“看見小鳥在天上飛,小朋友你們想不想飛?”(幼:想)“我們來看看,看見小鳥在飛,還有誰也想飛。”
二、觀看多媒體課件,教師講述故事
1、打開多媒體大屏幕,出現(xiàn)第一幅畫面:許多動(dòng)物在看小鳥飛。教師引導(dǎo)幼兒看圖片。
2、教師講述故事一遍(不逐頁(yè)出示圖片)。
3、提問:(1)看見小鳥在天上飛,還有誰也想飛?
(2)那小螞蟻、小青蛙和小豬自己會(huì)飛嗎?
。3)它們想出什么辦法讓自己飛起來?
4、教師再次講述故事(根據(jù)故事的展開逐頁(yè)出示圖片)。
5、教師講述故事后,逐頁(yè)圖片提問:
。1)看見小鳥在天上飛,大家都很羨慕,烏鴉奶奶怎么說?
。2)小螞蟻它怎么說?然后想了什么辦法讓自己飛起來?
。3)小螞蟻飛起來了嗎?為什么會(huì)飛起來?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1028575.html
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