⒈目標(biāo):⑴能春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化。

⑵樂意在的引導(dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天。

⒉活動準(zhǔn)備：帶領(lǐng)觀察發(fā)芽的樹。學(xué)會歌曲《小燕子》

⒊活動過程：

⑴春天真舒服——到戶外感受春天的天氣

帶幼兒到戶外曬太陽，鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感受，感知春天來了天氣暖和了。

⑵花草、樹木怎么了——觀察春天的花草、樹木

同幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木，知道春天的花是五顏六色的，小草變綠了，大樹長出了綠芽 。

⑶我找到了春天——表達自己的發(fā)現(xiàn)

a.“你找到了春天嗎？它藏在哪里？”請幼兒一一說出來。

b、引導(dǎo)猶如運用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達

c、全班演唱歌曲《小燕子》

⑷帶幼兒到戶外結(jié)束活動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1028784.html

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