一．活動(dòng)內(nèi)容：接管子
二．活動(dòng)目標(biāo)：
1．體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣，并清楚地表達(dá)自己的想法。
2．能按要求連接管子，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。
3．嘗試?yán)L制和使用管子組合連接線路圖，了解線路圖的作用。
三．活動(dòng)準(zhǔn)備：
接管子的模型（線路）結(jié)構(gòu)框架、長(zhǎng)短不一的各種管子、接頭、記錄表。
四．活動(dòng)過(guò)程
1．提出問(wèn)題，通過(guò)討論，探索解決問(wèn)題的方法。
2．實(shí)驗(yàn)操作：按要求連接管子。
�。�1）觀察操作材料，了解連接要求：將分離的兩個(gè)管子連接在一起，并能通過(guò)兩個(gè)“花園”。
（2）幼兒兩人一組連接管子。
�。�3）幼兒交流介紹，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。
3．依據(jù)管子組合連接順序繪制線路圖。
�。�1）集體討論線路圖的繪制方法。
�。�2）幼兒根據(jù)本組管子的組合連接順序繪制線路圖。
（3）集中展示線路圖，并驗(yàn)證是否正確。
4．實(shí)驗(yàn)操作：看線路圖接管子。
�。�1）幼兒交換線路圖，并看圖連接管子。
�。�2）討論并小結(jié)：線路圖的作用。
5．延伸活動(dòng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1030624.html
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