活動(dòng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒感受力度的明顯差異，啟發(fā)幼兒用聲音的強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度的大小表現(xiàn)歌曲的力度差異。
2．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
3．激發(fā)幼兒參與表演的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備 大貓、小貓的玩具圖片，歌曲磁帶。
活動(dòng)過程 1．學(xué)習(xí)唱新歌。
（1）教師出示大貓、小貓，引導(dǎo)幼兒模仿大貓、小貓的叫聲。
（2）教師有表情地范唱新歌，幫助幼兒熟悉曲調(diào)、歌詞。
�。�3）帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌。
2．引導(dǎo)幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異。
在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，由幼兒自己說出兩段歌詞應(yīng)分別用何種力度演唱。
（1）引導(dǎo)幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異，學(xué)習(xí)用合適的力度分別演唱兩段歌詞。
�。�2）引導(dǎo)幼兒感受樂曲兩個(gè)段落的力度差異。
3．教師引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行表演。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演。
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