活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在操作中探索、感知沙子的基本特征。

　　2、嘗試制作水泥沙，初步了解沙子的功用。

　　3、喜歡科學(xué)探索活動(dòng)，樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每組一盆沙子，人手兩個(gè)杯子、攪拌棒。

　　沙畫(huà)圖片、水泥、水若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、玩沙、引起幼兒的興趣

　�。ǔ鍪旧常┻@是什么？你以前見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)你去輕輕地摸一摸、聞一聞、看一看、玩一玩這些沙長(zhǎng)的什么樣？（幼兒操作）

　　教師通過(guò)幼兒的回答小結(jié)：沙子是細(xì)細(xì)的、一粒一粒的，摸在手里軟軟的------

　　二、進(jìn)一步探索沙子的特征

　　剛才，有的小朋友說(shuō)沙子會(huì)流的，請(qǐng)你來(lái)演示給小朋友看看（一個(gè)幼兒操作）教師操作：原來(lái)沙子會(huì)流動(dòng)的，請(qǐng)你想一想還有什么東西也會(huì)想沙子一樣流動(dòng)的？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述）

　　我們以前做過(guò)糖和鹽的小實(shí)驗(yàn)，還記得糖和鹽放在水里會(huì)怎樣嗎？如果沙子放了水會(huì)不會(huì)溶解呢？（幼兒猜測(cè)）我們一起來(lái)試一試（交代要求，幼兒操作）

　　三、了解沙子的功用

　　小朋友，你們知道沙子有什么用嗎？（可以玩、畫(huà)畫(huà)（出示沙畫(huà)）

　　出示水泥沙，這是什么？（幼兒猜測(cè)）老師告訴你們這是用沙子做的，請(qǐng)你來(lái)摸一摸有什么感覺(jué)。為什么沙子是軟軟的，而這個(gè)確實(shí)硬硬的。原來(lái)軟軟的沙加了水泥和水，太陽(yáng)一曬就會(huì)變成硬硬的水泥沙，沙子是造房子必不可少的材料。

　　小豬想要請(qǐng)我們小朋友為他做一間堅(jiān)硬、牢固的房子，你們想幫他嗎？（交代方法、要求）

　　活動(dòng)延伸：

　　你們的水泥沙做好了嗎？現(xiàn)在把他放到太陽(yáng)下曬一曬，就會(huì)變的堅(jiān)硬，可以給小豬造房子了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1033766.html

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