歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班語言教案:我知道的野生動物

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):

  1、了解野生動物保護(hù)自己的方法。

  2、能認(rèn)真傾聽同伴的談話,大膽地發(fā)表自己的想法。

  3、知道野生動物是人類的朋友,我們要關(guān)心保護(hù)它們。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書《珍稀的野生動物》。

  2、“果子貍”等其他野生動物圖片或照片。

  活動過程:

  1、引出話題:

  ——“你們知道上面叫野生動物嗎?它生活在哪里?”

  幼兒交流經(jīng)驗(yàn):

  ——“你還知道有哪些野生動物?”

  教師小結(jié):

  ——“是呀,許多生活在深山老林里,靠自己獲取食物生存的動物,我們都叫它野生動物。”

  聽看結(jié)合:

  幼兒閱讀幼兒用書。

  小組討論交流:

  ——“這些野生動物是怎樣保護(hù)自己的?”

  “還有哪些動物會保護(hù)自己?”

  歸納總結(jié):

  ——“野生動物保護(hù)自己的方法有很多種:逃跑、保護(hù)色、裝死、進(jìn)攻,還有的會甩掉自己身體的一部分……”

  集體討論,激起保護(hù)野生動物的情感:

  ——“現(xiàn)在世界上的野生動物越來越少了,為什么?”

  “我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)它們?你有什么好辦法?”

  教師小結(jié):

  全世界的人們已經(jīng)行動起來了,建立了3514個(gè)自然保護(hù)區(qū),讓這些野生動物在保護(hù)區(qū)內(nèi),安全、舒適、自由地生活,我們應(yīng)該和它們成為朋友!



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1033932.html

相關(guān)閱讀:大班語言:過橋米線的來歷
大班語言:小熊請客
幼兒園大班語言教案:春雨的色彩(散文)
幼兒園大班下學(xué)期多元智能教案:牙刷的表演節(jié)
大班語言教案:我們都是好朋友