活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒嘗嘗幾種常見的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜，初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
2、初步認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜，了解它們?cè)谌梭w中的作用。
3、體驗(yàn)和成人在一起游戲的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)兩位幼兒和一位成人扮成胡蘿卜寶寶、香菇寶寶、芹菜寶寶
2、實(shí)物胡蘿卜、香菇、芹菜若干
3、熟菜：涼拌芹菜、炒香菇、炒胡蘿卜各一份，小勺人手一份
活動(dòng)過程：
一、發(fā)幼兒興趣，初步認(rèn)識(shí)3種蔬菜
1、“今天媽媽請(qǐng)來了幾位客人。”（邊開門邊說）“來，我們來看看誰來了？”
2、“哦，你們好，歡迎來做客。”引導(dǎo)幼兒和蔬菜寶寶打招呼問好。
3、教師帶領(lǐng)幼兒和蔬菜寶寶一起玩。
4、香菇寶寶突然說：“哎呀，差點(diǎn)忘了，我們還給大家?guī)砹硕Y物呢。”
教師：“真的，太好了，蔬菜寶寶們還給我們帶來了禮物，快快快，我們快坐好。”引導(dǎo)幼兒安靜。
5、蔬菜寶寶分禮物，引導(dǎo)幼兒說謝謝。
6、“看看是什么禮物呀？”引導(dǎo)幼兒逐一的說出菜的名字。
7、“咦，哪兒這么香呀？”引導(dǎo)幼兒去聞蔬菜，先聞自己的，再聞別人的。
8、小結(jié)：小朋友都用鼻子聞了聞，這些蔬菜寶寶都很香，但香味又不一樣，現(xiàn)在他們想回家了，我們把它們送回家吧。
二、游戲：送回家
1、請(qǐng)每位幼兒每人拿幾種蔬菜，并把它們送到相應(yīng)的蔬菜寶寶那，檢驗(yàn)幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)度。
2、蔬菜寶寶們一起說“小朋友們真能干，幫助我們的朋友找到了自己的家，它們很開心，我們也很高興。現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹冶硌菀粋�(gè)節(jié)目吧。”
3、教師鼓勵(lì)幼兒拍手歡迎。
三、了解3種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
1、蔬菜寶寶表演節(jié)目。
2、教師小結(jié)：其實(shí)這些蔬菜寶寶還經(jīng)常來到我們的餐桌上，可是有的小朋友不喜歡它們，你們看這些蔬菜寶寶的本領(lǐng)這么大，我們要不要和它們做朋友呀！
3、蔬菜寶寶：“快來和我們做朋友吧。”
四、品嘗蔬菜
1、教師給幼兒分發(fā)小勺，鼓勵(lì)幼兒去蔬菜寶寶那兒嘗嘗。
2、蔬菜寶寶給幼兒喂食蔬菜。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1035281.html
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