活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.愿意參加音樂游戲并在集體中大膽表現(xiàn)，感受游戲的快樂。

　　2.初步培養(yǎng)幼兒音樂游戲的規(guī)則意識(shí)。

　　3.了解貓的生活習(xí)性和特點(diǎn)，喜歡小動(dòng)物。

　　重點(diǎn)：激發(fā)幼兒參與音樂游戲的興趣，享受游戲帶來的快樂。

　　難點(diǎn)：初步培養(yǎng)幼兒音樂游戲的規(guī)則意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶、小貓頭飾每人一個(gè)、創(chuàng)設(shè)“貓咪樂園”情景。

　　活動(dòng)過程：

　　一、韻律活動(dòng)

　　1、教師變貓，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒在貓咪樂園中隨著音樂做韻律活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

　　二、發(fā)聲練習(xí)

　　教師引導(dǎo)幼兒用強(qiáng)弱對(duì)比的聲音演唱《大貓小貓》。

　　三、音樂游戲《找小貓》

　　1.教師引導(dǎo)幼兒說出小貓的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)小

　　貓的本領(lǐng)。(捉老鼠、會(huì)爬樹、捕小魚等)。

　　2.教師激發(fā)幼兒游戲的興趣，交待游戲規(guī)則：小貓一定要在音樂

　　開始后才能躲藏，并在貓媽媽出來時(shí)全部躲好。

　　3.第一遍游戲，教師小結(jié)游戲規(guī)則情況。并引導(dǎo)幼兒說出自己躲

　　藏在哪里?(使用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~)

　　4.第二遍游戲，教師鼓勵(lì)幼兒換個(gè)地方躲藏，并小結(jié)游戲情況。

　　四.情景表演《小心大灰狼》。

　　“貓媽媽”(教師)帶領(lǐng)“貓寶寶”(幼兒)捉老鼠的時(shí)候，大灰狼突然出現(xiàn)，小貓迅速躲藏起來。大灰狼找來找去沒有看到小貓，灰溜溜地走掉了。貓媽媽召喚小貓，詢問躲藏情況，表揚(yáng)小貓的聰明勇敢，帶領(lǐng)小貓一同離開活動(dòng)場(chǎng)地。情景表演結(jié)束。

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