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幼兒園托班閱讀教案:小熊坐客

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園托班閱讀教案:小熊坐客     活動(dòng)目標(biāo):在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō),學(xué)說(shuō)常見(jiàn)水果名稱。
    活動(dòng)流程:打招呼—認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)——找圖書(shū)(自由閱讀)—嘗葡萄
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、打招呼
    師:今天我們要去小熊家做客!寶寶來(lái),找找小熊的家在哪里呀?
    師:找小熊的家,
    小熊打招呼:
    師:寶寶,我們和小熊打個(gè)招呼呀!“小熊,你好!”
    師:小熊知道寶寶要來(lái),為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西。看看有什么哦!
    二、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)
    師:出示“香蕉”提問(wèn):這是什么呀?(香蕉)
    師:香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的),你們吃過(guò)嗎?寶寶自由說(shuō)說(shuō)
    師:我也吃過(guò)的?珊贸岳病
    師:念兒歌《香蕉》。
    師:出示“蘋(píng)果”提問(wèn):小熊很多好吃的東西呢,看,這是什么呀?
    師:這是蘋(píng)果,寶寶真棒!蘋(píng)果紅紅的,大大的,我喜歡吃,你們喜歡吃嗎?寶寶自由說(shuō)說(shuō)
    師:蘋(píng)果紅的,大大的,我喜歡吃,寶寶也喜歡吃。
    師:出示“橘子”提問(wèn):這是什么呀?寶寶自由說(shuō)說(shuō)
    師:你們吃過(guò)嗎?
    師:寶寶吃過(guò)的呀,我也吃過(guò)的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。
    師:寶寶,你們看看,我手上哪個(gè)是蘋(píng)果呀?
    師:這個(gè)是蘋(píng)果,那這是什么呀?對(duì),是橘子。
    師:寶寶看的真仔細(xì),寶寶真棒!
    三、找圖書(shū)
    師:寶寶,你們看,小熊家還有小圖書(shū)呢,這本圖書(shū)里啊也有香蕉、蘋(píng)果、橘子,我們來(lái)找找看。
    師:寶寶自由閱讀,找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。
    四、嘗葡萄
    師:小熊請(qǐng)寶寶吃好東西咯!看看,這是什么呀?
    師:哦,這是葡萄。小熊請(qǐng)我們吃葡萄,那我們謝謝小熊。
    (嘗葡萄)
    師:葡萄小小的,圓圓的,甜甜的,葡萄真好吃。
    師:我們要回家了,和小熊說(shuō) “再見(jiàn)”!


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