兒歌：別說我小
活動目標(biāo)：

1、理解兒歌的內(nèi)容。
2、鼓勵幼兒用兒歌表達(dá)自己的成長。

活動準(zhǔn)備：爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的圖片

重點(diǎn)難點(diǎn)：結(jié)合圖片說兒歌,感受成長的快樂。
活動地點(diǎn)：活動室
活動形式：集體活動

活動過程：
1、與幼兒討論,你在家的時(shí)候,爺爺奶奶爸爸媽媽會說你小嗎?為什么？他們說你小，你承認(rèn)嗎？你能夠做什么？
2、逐一出示圖片，讓幼兒說說圖片上是什么?你能夠做到嗎?讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，不小了。
3、老師將圖片和兒歌結(jié)合在一起,把兒歌有感情的朗讀一遍。
4、幼兒和老師一起說兒歌,體驗(yàn)成長的快樂。
5、幼兒集體、分組個別相結(jié)合說兒歌。
6、鼓勵幼兒回家將兒歌說給家人聽,激發(fā)幼兒還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),做更多的事情。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1041223.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班音樂游戲《我的身體》
公開課教案兔子音樂會
小班藝術(shù)教案：音樂盒
小班音樂游戲：媽媽和乖乖
小班音樂：小熊過橋