1.學會ai ei ie 三個復韻母，認清字母的形，讀準音。 2.粗略了解什么叫“四線三格”。
教學重點、難點:
1.學會三個復韻母，并能正確地讀音�！� 教學準備: 教學掛圖、卡片。 教學流程:
一、創(chuàng)設情境，復習導入 。
1、歌曲導入 （伴隨著《郊游》的音樂聲，學生自由做動作）。
師：小朋友，我們今天到拼音樂園去游玩，好嗎？
師：瞧！拼音樂園里有好多氣球。
（黑板上貼有不同顏色的氣球，背面寫有學過的單韻母。）
2、生摘氣球。
師：你們喜歡漂亮的氣球嗎？你喜歡哪個就把它摘下來，不過氣球背后有一個小秘密，你得把它說給大家聽，說準確了，就給你加分哦。
師：這些氣球中的字母有一個總稱叫什么？（單韻母）
誰知道單韻母有哪些特征？如：a像眼鏡蛇，i像小朋友，e像大白鵝。
3、揭示課題。
師：看老師變魔術（移動還剩在黑板上的兩個氣球）讓氣球“i”往上飛，飛到“a”的后邊就組成了復韻母ai。今天，我們就來學習ai ei ie
（這樣安排復習導入 ，體現(xiàn)了靈活性、層次性、多樣有趣的形式，使學生拾級而上。） ☆媽咪愛嬰網(wǎng)☆幼兒園教案頻道
二、自主探究，學習新知。 師：請小朋友們注意了老師開始講故事了，待會我可是要叫小朋友來講的哦，講的好的小朋友老師給他加分。
如；有一天天氣非常的晴朗，小朋友i來到草地上玩耍……
1、學習復韻母ai。
（1）學生嘗試念ai。
老師觀察后分別請出一位發(fā)音正確的學生和一位發(fā)音不正確的學生上來念ai，讓全班同學觀察、區(qū)別、評價。
（2）教師邊評價，邊示范，講清發(fā)音要領 三、依此類推講解 ：ei和 ie 。 四、鞏固練習。 1、讓小朋友上臺進行情景表演。
2、互動游戲《挑兵點將》
這環(huán)節(jié)安排既調節(jié)了課堂氣氛，愉悅了學生的身心。…… （這個環(huán)節(jié)，讓學生在小組活動中，反復練習拼讀音節(jié)，寓趣味于枯燥的練習中，學生感受到獎勵加分的同時，所學知識也得到了鞏固。）
五、教師總結。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1041377.html
相關閱讀：大班語言活動《開滿玫瑰花的院子》
大班語言教案《小水滴旅行》
大班語言教學活動：多彩的水果王國
幼兒園大班語言教案 說動詞
大班語言教案 游子吟