活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解動(dòng)物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。

　　2、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《借尾巴》的課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以訊問(wèn)的口氣引出課題，激發(fā)小朋友的興趣

　　師：小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子的短尾巴��？今天老師就給小朋友將一個(gè)關(guān)于小兔子

　　的短尾巴的故事，小朋友想聽(tīng)嗎？

　　二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問(wèn)，幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用。

　　1、小兔子為什么想要借尾巴啊？

　　2、它都想誰(shuí)借尾巴了啊？

　　3、他們有沒(méi)有把尾巴借給它？

　　4、后來(lái)小兔子在回家的路上遇上了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？

　　5、最后回到家，媽媽是怎么對(duì)小兔子說(shuō)的？

　　三、出示課件，使幼兒更好的理解故事的情節(jié)

　　四、課題引深

　　小朋友想想：如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會(huì)怎么樣呢？　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1041459.html

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