教學(xué)準(zhǔn)備
綠顏料2盒；
大張白紙；
人手一把小牙刷；
兔子標(biāo)本一只。
教學(xué)目標(biāo)
嘗試用牙刷沾上綠色顏料，在紙上點刷草地。
愿意參加美術(shù)活動，并保持愉快情緒參加游戲。
在爬爬、跳跳、跑跑的活動中，感知小草綠綠軟軟的特征。
教學(xué)過程
一、到草地上去玩，踩踩軟軟的青草，在草地上找野花、小蟲子。
1、春天到了，天氣多好啊，跟著媽媽到草地上去玩吧。
2、找一找草地上有什么？引導(dǎo)幼兒找找草地上的野花和小蟲子。
二、邊念兒歌“小草青青”邊做動作
1、小草青青真漂亮，誰爬出來了？小蟲爬爬小草青青，還有誰跳出來玩了？小兔跳跳小草青青，我們寶寶也出來玩了？寶寶跑跑教師引導(dǎo)幼兒邊念兒歌，邊在草地上做相應(yīng)的動作。
2、真好玩，寶寶們到媽媽身邊來休息一會。幼兒圍坐在老師身邊。
三、小兔吃草，用牙刷沾上顏料，在紙上點刷成草地。
1、咦，我好像聽到誰在哭？小兔生病了。教師指遠(yuǎn)處白紙上的小兔。不能到草地上玩，怎么辦？
2、我們來用能干的小刷子，幫助小兔子家刷上草青的小草地。
3、教師示范用牙刷沾上顏料，在紙上點刷成草地。
4、寶寶們，來跟媽媽一起刷。教師個別指導(dǎo)。
四、幼兒在草地上模擬小兔吃草。
幼兒自由在草地上做游戲。
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