活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)歌表達(dá)的美好意境，能有感情的朗誦詩(shī)歌。

　　2、激發(fā)幼兒親近大自然，熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件：聲音下雨的聲音

　　2、課件：動(dòng)畫片去戶外

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1、播放：下雨的聲音，吸引幼兒注意力。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們聽(tīng)，這是什么聲音?

　　提問(wèn)：小朋友喜歡下雨嗎?下雨時(shí)，你看到雨點(diǎn)都落到了哪里?

　　二、展開(kāi)

　　1、播放動(dòng)畫片：去戶外

　　有一位小朋友也說(shuō)下雨特別有趣兒，為什么呢?

　　我們一起看看動(dòng)畫片里小朋友做了什么?

　　2、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的童趣。

　　過(guò)渡語(yǔ)：下雨的時(shí)候，撐著小花傘、穿著雨鞋走在路上，特別有趣兒!

　　你喜歡在雨里玩兒?jiǎn)?為什么呢?

　　3、分段欣賞詩(shī)歌，進(jìn)一步理解感受詩(shī)歌意境。

　　(1)欣賞第一段

　　下雨了，雨點(diǎn)是怎樣落在地上的?像誰(shuí)的腳步?

　　(2)欣賞第二段

　　后來(lái)，雨變得怎樣了?

　　小樹(shù)為什么搖著腦袋?

　　詩(shī)歌里的小朋友說(shuō)這是春雨在干什么?

　　他認(rèn)為春雨像什么?春雨給小樹(shù)梳頭，小樹(shù)高興嗎?為什么?

　　4、完整配樂(lè)朗誦詩(shī)歌，幼兒學(xué)說(shuō)詩(shī)歌。

　　老師還給這首好聽(tīng)的詩(shī)歌搭配了音樂(lè)，聽(tīng)老師來(lái)朗誦一遍吧，

　　你也可以跟老師一起來(lái)朗誦!

　　鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體動(dòng)作表演，體驗(yàn)詩(shī)歌表達(dá)的童趣。

　　三、結(jié)束

　　豐富幼兒感知：這首有趣的詩(shī)歌叫做《四月的雨》，

　　說(shuō)的就是這個(gè)季節(jié)下的雨，小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在是什么季節(jié)?

　　(春天)

　　有句話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，就是說(shuō)春天的雨特別寶貴，

　　它能滋潤(rùn)土地，為小草、嫩芽、莊稼補(bǔ)給水分，保證一年的好收成!快來(lái)和春雨一起玩耍吧!

　　播放兒歌，結(jié)束活動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1049256.html

相關(guān)閱讀：小班語(yǔ)言：快樂(lè)的一天-
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《大妖怪》
小班語(yǔ)言教案：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式
小班語(yǔ)言：小老鼠找家
幼兒園小班談話活動(dòng)教案：我的好爸爸好媽媽