幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：動(dòng)物的傘

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的情趣。 　　
2、理解飛、鉆、舉、爬、縮等動(dòng)詞，并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)。　　
3、能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，為小動(dòng)物尋找雨傘，嘗試?yán)m(xù)編兒歌。 　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
課件、動(dòng)物小圖片一套。 　　

活動(dòng)過(guò)程：　　
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。
小朋友，今天老師帶你們到一個(gè)非常美麗的地方。　　

2、觀察課件提問(wèn)：　　
（1）這里有什么？這么美麗的地方吸引了好多小動(dòng)物，有誰(shuí)？還會(huì)有誰(shuí)？　　
（2）呀，下雨了！小朋友，下雨的時(shí)候我們用什么來(lái)遮雨呢？　　
（3）小動(dòng)物怎么辦呢？誰(shuí)可以做它的傘？　　

3、分節(jié)出示課件引導(dǎo)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞，學(xué)習(xí)兒歌句式， 　　
場(chǎng)景1：小鳥(niǎo)在雨中干什么？（飛，一起做飛的動(dòng)作。）它會(huì)飛到哪里去躲雨呢？（幼兒憑經(jīng)驗(yàn)講述。）小鳥(niǎo)讓我們看看它到底飛到了哪里？（樹(shù)枝上）小鳥(niǎo)找的這把傘可真大，誰(shuí)來(lái)給大傘取個(gè)名字？（引出大樹(shù)傘。）螞蟻會(huì)想什么辦法躲雨呢？（幼兒猜測(cè)，引出蘑菇傘。）小青蛙呢？（小青蛙舉起荷葉，荷葉傘。）　　
場(chǎng)景2：看看，誰(shuí)也在玩（小雞、瓢蟲(chóng)）下雨的時(shí)候，他們會(huì)怎么辦呢？一起來(lái)看看（小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘；瓢蟲(chóng)爬到花瓣下，花瓣傘。小動(dòng)物們有了傘，再也不怕被雨淋。）　　

4、完整欣賞課件《動(dòng)物的傘》，幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌�！　�
5、請(qǐng)幼兒跟著課件加上動(dòng)作完整的朗誦一遍�！　�
6、引導(dǎo)幼兒看課件仿編詩(shī)歌�！　�
場(chǎng)景3：雨越下越大，還有兩個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有找到多余的地方真著急，但他們很快用自己的本領(lǐng)躲了起來(lái)，看它們是誰(shuí)？（烏龜和小松鼠）小朋友猜一猜用什么本領(lǐng)避雨的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小甲殼和大尾巴）用兒歌里的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)（烏龜縮進(jìn)甲殼里，甲殼傘；松鼠翹起大尾巴，尾巴傘。） 　　

7、游戲《幫動(dòng)物找傘》�！　�
小朋友表現(xiàn)的真好，還有很多小動(dòng)物沒(méi)找到自己的傘呢？老師獎(jiǎng)給你們每人一件禮物，找一找，和你的同伴說(shuō)一說(shuō)是什么，我們做一個(gè)游戲：聽(tīng)到雨聲，幫助小動(dòng)物找到一個(gè)不會(huì)被雨淋到的地方當(dāng)傘躲起來(lái)。送的時(shí)候要想好，什么是這個(gè)小動(dòng)物的傘？然后把圖片貼在下面。并用詩(shī)歌語(yǔ)言編詩(shī)歌�！　�
8、聽(tīng)音樂(lè)到戶外玩耍。　　
小朋友們幫小動(dòng)物們都找到了傘，你們真是熱心的孩子，老師非常喜歡你們，我們一起到外面跳個(gè)舞吧。

　 　
附：兒歌《動(dòng)物的傘》　　
嘩啦，嘩啦，下雨了，　　
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，大樹(shù)傘！　　
螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇傘！
青蛙舉起荷葉，荷葉傘！　
嘩啦，嘩啦，下雨了，　
小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘！　
瓢蟲(chóng)爬到花瓣下，花瓣傘！　
嘩啦，嘩啦，下雨了，
烏龜縮進(jìn)小甲殼，甲殼傘！
松鼠翹起大尾巴，尾巴傘！
嘩啦，嘩啦，下雨了，　　
大家都有自己的傘。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1055319.html

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