設(shè)計意圖：

　　由于幼兒年齡小，特別貪吃，看見喜歡吃的東西就會沒有限度的吃過不停。針對這一現(xiàn)象，我選取了《小蛇多多》這個教學(xué)活動，讓幼兒通過聽故事、復(fù)述故事等教學(xué)方法，讓幼兒明白一個道理：水果好吃，不能貪吃，否則肚子會不舒服，教育幼兒要合理飲食。

　　活動目標：

　　1、 愿意感知、猜想、理解故事情節(jié)，能用完整的語言進行表述。

　　2、 進一步感知水果的外形特征，能嘗試說出這些水果的口感。

　　活動重點：

　　能完整的表述：多多吃的是**

　　活動難點：

　　嘗試用形容詞表達香蕉、葡萄、蘋果、西瓜的口感。

　　活動準備：

　　掛圖12號、小蛇多多的圖片、水果若干

　　活動過程：

　　一、觀察比較不同體態(tài)的小蛇，猜測故事的情節(jié)。

　　1、教師（出示小蛇圖片）：這是誰？他們有什么不一樣？

　　2、教師：這條小蛇的名字叫多多，他的肚子怎么了？發(fā)生了什么事情呢？

　　3、先請個別幼兒在集體面前講述自己的猜測，再讓幼兒觀察多多的肚子，啟發(fā)幼兒想一想：小蛇多多吃了哪些水果？

　　二、分段講述：根據(jù)多多肚子的變化邊猜測多多吃了哪些水果，感受故事情節(jié)

　　1、多多第一次吃了什么，你從哪里看出來的，老師翻開多多圖片，和幼兒一起看肚子里的水果，看到以后會怎么想呢？

　　2、第二次多多可能吃的是什么呢？看到葡萄的時候多多又是怎么想的？

　　3、吃了2次水果，多多還會接著吃嗎？這是他第幾次吃水果了，吃的是什么呢？

　　4、這次他還會再吃嗎，吃的會是什么？會怎么想？

　　5、多多一共吃了幾次水果，分別吃的是什么？（說說多多吃水果的順序，不僅加深了幼兒對這些水果的認識，還自然地滲透了數(shù)的學(xué)習(xí)，如1—4的序數(shù)，——對應(yīng)）這些水果吃起來感覺怎么樣的?

　　三、結(jié)局講述

　　水果是怎么樣從多多的肚子里出來的？（引導(dǎo)幼兒注意螞蟻爬—發(fā)癢—打噴嚏—水果飛出來的畫面細節(jié)，從而理解故事）水果都出來了，多多會有什么感覺？

　　四、完整欣賞故事，學(xué)習(xí)用合適的語言表達水果的味道。

　　1、誰能用故事中的話按順序說說小蛇多多吃的水果？小蛇多多吃的水果是什么味道的？（鼓勵幼兒說出：香蕉軟軟的，葡萄酸酸的、蘋果脆脆的、西瓜甜甜的。）

　　2、教師結(jié)束語：小朋友們，今天多多吃了那么多水果，有很多味道，水果真好吃啊，現(xiàn)在我們來喝牛奶，嘗嘗牛奶是什么味道？告訴老師，好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1056359.html

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