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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道不同類型的車輛發(fā)出不同的鈴聲，模仿它們發(fā)出的不同聲音。

　　2、嘗試體驗(yàn)兒歌的韻律美和節(jié)奏美。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)常見車輛，了解它們發(fā)出的聲音；

　　材料準(zhǔn)備)：各種玩具車輛。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)自己上幼兒園的方式

　　1、介紹自己早上是怎么來(lái)幼兒園的（請(qǐng)坐車的幼兒說(shuō)說(shuō)是什么車）。

　　2、談?wù)撥囎訛槭裁磁艿每�，車身下都裝著什么。

　　二、學(xué)念兒歌

　　1、欣賞教師朗誦兒歌。

　　2、說(shuō)一說(shuō)兒歌里出現(xiàn)了什么車，發(fā)出怎樣的聲音。

　　3、師生共同扮演司機(jī)，一起邊念兒歌邊模仿開汽車的動(dòng)作。

　　4、談?wù)務(wù)f說(shuō)：有的小朋友說(shuō)自己是坐自行車來(lái)的。自行車有沒(méi)有車輪？它會(huì)發(fā)出怎樣的響聲？

　　5、將兒歌中的汽車改編成自行車，欣賞教師念兒歌。

　　6、師生一起邊念兒歌邊模仿騎自行車的動(dòng)作。

　　活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　三、游戲“車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)”

　　1、聽教師的信號(hào)變換車輛，邊念兒歌邊開車。

　　2、按自己的意愿選擇玩具汽車，邊念兒歌邊開車。

小班兒歌教案《車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)》