活動目標(biāo)：
1能運(yùn)用泥塑中搓條、壓扁等技法，塑造出花瓶的基本造型，并做適當(dāng)?shù)难b飾。
2感受手工勞動帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
黃泥或者彩泥、泥工板
活動過程
1、回憶以前的花瓶欣賞和繪畫設(shè)計等已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動。
教師：小朋友已經(jīng)畫過花瓶了，今天我們用泥貼一個花瓶，你覺得用什么方法能貼出花瓶呢？（泥塑中的搓條技法可以貼出花瓶。）
2、請幼兒討論并演示泥貼花瓶的具體方法。
教師：怎樣才能把泥均勻地搓成長條？請你演示給大家看。（先搓圓再搓長，搓長時用力要均勻，可以把泥放到泥工板上搓。搓成長條后，在底版上用長條圍合成花瓶的形狀。）、
教師：你會怎樣裝飾花瓶呢？
幼兒自由充分討論。（可以用泥條圍合成圖案，也可以用搓圓壓扁的方法拼貼成圖案）
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3、幼兒操作，教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，嘗試探索各種可能的方法制作花瓶泥貼畫。
活動建議：教學(xué)變式：在裝飾花瓶的過程中，還可以借助瓶蓋、牙簽等工具進(jìn)行圖案裝飾。
活動延伸：可以用撕紙、剪紙碎片來粘貼花瓶，或用蛋殼制作蛋彩花瓶。
區(qū)角活動：可以在活動室的美工區(qū)，為幼兒提供彩泥或油泥，讓幼兒自由塑形。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1060919.html
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