一、講述與交流:說相同意思的話。
二、設(shè)計意圖:
大班幼兒已經(jīng)有了一定的詞匯積累,依據(jù)《綱要》幼兒語言發(fā)展具有個別化的特點(diǎn)教師與幼兒的交流,幼兒之間的互相交流,對促進(jìn)幼兒語言發(fā)展具有特殊意義,幼兒在互相講述與交流中,教師為其提供了一個自由...積極思維,口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步發(fā)展。
三、目的:
。、嘗試用不同的形容詞表達(dá)同一種意思。
。病⒛艽竽懙卣f出自己的想法。
四、教玩具準(zhǔn)備:
一朵花、一棵樹、一頭獅子、一個蘋果(桌面教具)、一段音樂
五、課題設(shè)計:
。、出示一朵花,幼兒嘗試用不同的詞描述它。
2、出示一棵樹......
。场⒁酝瑯拥姆椒ㄗ層變河貌煌脑捜ッ枋鱿嗤氖挛锏。
。础⒂貌煌脑挶磉_(dá)對同一個活動的感受。
聽一段較歡快或恐懼的音樂,然后讓幼兒用不同的詞描述活動中的感受并進(jìn)行交流!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1064972.html
相關(guān)閱讀:大班語言教案:百花公主
大班語言:春雨的色彩
幼兒園大班語言活動:城里來了大恐龍
幼兒園大班談話活動教案:旅游見聞
幼兒園大班講述:獅大王拔牙