二．講述故事前半部分，要求認(rèn)真傾聽。

1． 有表情地講述故事前半部分。

2． 提問：老虎來了以后，小動物會怎么樣呢？接下來會發(fā)生什么事呢？

自由討論。

三．合作續(xù)編故事結(jié)尾，要求能大膽說出自己的觀點，積極參與續(xù)編故事，并能將續(xù)編的故事用完整、連貫的語言表述出來。

1．請小朋友和同伴互相商量，編出故事的后半部分。

2. 幼兒互相討論，巡回指導(dǎo)，并幫助歸納出幾種可能出現(xiàn)的故事結(jié)局。

①小動物想出了什么辦法來打跑老虎的？

②小動物怎樣逃跑才能躲避兇猛的大老虎？

④為什么老虎跟小動物做了好朋友？

3． 按故事的不同結(jié)局將幼兒分成若干小組，根據(jù)自己的意愿選擇小組的活動，提出自己的觀點，豐富故事的情節(jié)。

4．分別到各組指導(dǎo)，重點對個別自信心不足，較膽小的給予鼓勵。

5．每組請一個小朋友將自己組續(xù)編的故事講述出來，師生共同評價。

附：故事《老虎來了》的開始部分
茂密的森林里，住著許多小動物。一天清晨，紅彤彤的太陽升起來了。小公雞張大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小動物們。兔子、貓和小猴都是好朋友，它們圍著一顆大榕樹，在草地上高高興興地玩起來了。
瞧，小貓在練跳繩，它一下一下有節(jié)奏地甩著繩子，越跳越起勁；可愛的兔子拍著大皮球，臉都漲紅了；最淘氣的小猴子山骨碌碌地轉(zhuǎn)動著機靈的大眼睛，在大榕樹上蹦來跳去，還在樹枝上蕩秋千呢！小牛也來湊熱鬧，它搖晃著大腦袋，東瞧瞧，西看看，然后豎起它那對尖尖的牛角，神氣地說：“誰來跟我比賽，頂一頂，看誰的力氣大！”
小動物們正玩得高興，突然，遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)匣⒌慕新暎�小動物都嚇壞了，嚷著說：“大老虎來了，大老虎來了……”。