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大班其他教案:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的用品

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)知道常見(jiàn)學(xué)習(xí)用品的名稱及用途;了解學(xué)習(xí)用品的多樣性。

  (2)知道愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,會(huì)整理書(shū)包。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人帶2-3樣學(xué)習(xí)用品來(lái)園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品,并知道它們的用處。

  (1)幼兒各自介紹自己帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品的名稱.用法;教師與幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作演示。

 。2)形成學(xué)習(xí)用品的概念:書(shū)包.書(shū).本子.文具盒.筆.尺子.橡皮.卷筆刀等用品,都是我們學(xué)習(xí)中要使用的工具,我們稱這些用品為學(xué)習(xí)用品。

  2.討論并擴(kuò)展知識(shí)。

  (1)提問(wèn):在學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)用到哪些用品?(教師介紹一些學(xué)習(xí)用品)

 。2)引導(dǎo)幼兒將相同作用的學(xué)習(xí)用品歸類。

  3.討論:如何愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

  按類別來(lái)討論如何愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品;按正確的方法將學(xué)習(xí)用具收拾整齊。

  活動(dòng)延伸:

  要求幼兒每天聯(lián)系整理自己的書(shū)包,并堅(jiān)持帶書(shū)包到幼兒園來(lái)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1069130.html

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