目標(biāo)：
1、感受詩(shī)歌押韻的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確地發(fā)出姥(lao)，鬧(nao)，浩(hao)，搖(yao)等音。
2、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，感受作品中歡快的節(jié)目氣氛。
準(zhǔn)備：
布置花燈展覽，如西瓜燈，荷花燈，金魚(yú)燈，火箭燈，飛機(jī)燈等。
過(guò)程：
1.花燈在班內(nèi)展出。
提問(wèn)：你在什么地方看到過(guò)花燈？什么節(jié)日要掛花燈？
2.教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞.請(qǐng)幼兒聽(tīng)后討論下列問(wèn)題：
(1)詩(shī)歌的題目是什么？詩(shī)歌里說(shuō)到哪些花燈？
(2)詩(shī)歌里還說(shuō)了些什么？
3.幼兒再次學(xué)習(xí)詩(shī)歌.
幼兒討論并回答：
(1)美麗的花燈是誰(shuí)做的？
(2)姥姥把花燈送給了誰(shuí)，送的什么燈？
4.幼兒和教師一起朗誦詩(shī)歌2-3遍。
教師重點(diǎn)幫助幼兒糾正下列發(fā)音：姥(lao)，鬧(nao)，浩(hao)，搖(yao)等。
5.初步了解詩(shī)歌押韻的特點(diǎn)，并討論下列問(wèn)題：
(1)詩(shī)歌中有哪些音比較相像？(讓幼兒知道這叫押韻.)
(2)念這首詩(shī)歌時(shí)，你的心情怎么樣？為什么？
6.師幼小結(jié)。
延伸：請(qǐng)幼兒回家將自己會(huì)念的兒歌，在爸爸、媽媽面前大膽表演。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1074124.html
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