語言活動：《輕輕地》（兒歌）
活動目標：
1、激發(fā)幼兒學習朗誦兒歌的興趣。
2、初步懂得愛護青草的道理。
活動準備：
教學掛圖一副、磁性教具：小兔、小狗、帶有傷心表情和愉快表情的小青草、小狗腳印、箭頭標志。
活動過程：
（一）談話引入，感受詞語"輕輕地"的意境。
提問：做什么事情的時候要輕輕地？
�。ǘ┏鍪緬靾D及磁性教具，幫助幼兒理解兒歌內容。
1、出示小青草，啟發(fā)幼兒思考：小青草為什么哭？從中感受愛護青草的情感。
2、出示圖標小腳印、小箭頭，幫助幼兒學習詞語"輕輕地"、"慢慢地"，并激發(fā)幼兒學習朗誦兒歌的興趣。
�。ㄈ⿲W習兒歌。
1、教師完整朗誦兒歌，幼兒傾聽。
2、借助掛圖，引發(fā)幼兒進行朗誦兒歌。
3、師幼運用肢體動作朗誦兒歌。
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愛護周圍的花草樹木，知道花兒好看不能摘的。
活動延伸：
在生活中對幼兒滲透愛護周邊花草樹木的教育。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1077657.html
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