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幼兒園大班社會教案:今天我當家

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  教學目標:

  1、幫助幼兒了解家庭開支情況,初步樹立健康消費的觀念,懂得花錢要合理、有計劃、有節(jié)制。

  2、在活動過程中學習互助、合作、分享,并能積極參與討論、交流,大膽表述自己的見解。

  3、培養(yǎng)幼兒愛惜物品的良好習慣。

  教學準備:

  1、幼兒通過調(diào)查表了解一些家庭的開支情況。

  2、布置小超市,準備購物籃,購物單。

  3、將椅子擺放為七個家庭,每個家庭準備一個信封。

  4.磁帶。

  教學過程:

  一、組合小家庭。

  1、由孩子自愿組合成小家庭,介紹家中成員。

  2、發(fā)“工資”。介紹家中成員:(教師發(fā)給每個家庭一個信封,內(nèi)有錢幣20元。)師:今天我們每個小家都領到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個月也會有工資,他們是怎么花錢的呢?(幼兒根據(jù)自己調(diào)查的經(jīng)驗講述。)師:今天我們來當家,我們的工資該怎么花呢?

  二、超市購物。

  1、師:每個家庭商量一下需要到超市去購買些什么。

  2、幼兒在超市購物,并將所購物品記錄下來。

  3、購物后討論:

  各家買了什么?還剩下多少錢?

  三、體驗家庭開支繳水電費1、請一名教師扮演收水電費的工作人員,報出每家需繳的水電費費用。

  2、每個家庭繳納水電費。

  討論:為什么每家的水電費不一樣?

  如果不繳水電費會怎樣?

  小結(jié):我們要節(jié)約用水用電。娃娃入園費。聽錄音(需交娃娃入園費)討論:娃娃上幼兒園重要嗎?

  工資不夠花了怎么辦?小結(jié):當家可真不容易,除了花錢買吃的、穿的、用的,原來還需要支付許多別的費用。

  四、交流、小結(jié)。

  1、今天你當家當?shù)迷鯓?

  2、如果下次再當家你會怎樣用錢?

  3、我們平時可以怎樣節(jié)約用錢,合理花錢?


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1077831.html

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