幼兒園大班打擊樂教案:廚房里的聲音
活動目標(biāo):
1、學(xué)會看譜合奏,體驗合作演奏的樂趣!
2、發(fā)現(xiàn)生活中的音樂元素,感受生活中的音樂。
活動準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)廚房場景;事先拍攝錄像:教師打擊樂(兩段);
2、廚房用具實物掛在kt板后;
3、錄音機、伴奏音樂磁帶、節(jié)奏圖形卡。
活動過程:
一、引出主題
1、逐一認(rèn)識廚房用品!
我們到廚房去看看,廚房里有些什么?它們有什么用呢?
2、觀看錄像,欣賞廚房交響曲!
(1)欣賞錄像
看錄像里的這些廚房用品有什么用呢?
這些好聽的音樂是用哪些東西演奏的呢?
(2)教師按幼兒說的出示實物!
3、教師小結(jié)。
原來這些廚房用品還能敲出這么好聽的音樂。
二、自由敲擊
1、教師錄音
幼兒自由選擇用具敲擊!
2、幼兒聽錄音
你們覺得好聽嗎?你們用了哪些用品演奏的?為什么相同的用品,敲出的聲音卻不一樣呢?
3、對比聽
老師為什么敲得好聽呢?
4、教師小結(jié)。
演奏時要一起整齊地開始和結(jié)束,還要有節(jié)奏地敲,不能敲得很響。
三、學(xué)習(xí)合奏
1、介紹節(jié)奏譜,幼兒拍擊節(jié)奏!
這是什么節(jié)奏?
2、學(xué)習(xí)輪流演奏!
出示圖片節(jié)奏譜??這是誰敲的節(jié)奏?
3、聽音樂看節(jié)奏譜學(xué)習(xí)合奏。
現(xiàn)在我們能聽著音樂看著指揮合起來試試嗎?
四、延伸活動
1、老師表演:鍋碗瓢盆交響曲!
老師還用哪些廚房用品演奏?是怎么演奏的?
2、教師小結(jié)!
下次我們可以試試用這些廚房用具來演奏更好聽的音樂。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1086229.html
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