活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 理解故事情節(jié)，隨故事情節(jié)展開想象。

　　2、在故事情節(jié)中體會老鼠們玩襪子的快樂心情。

　　3、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道自己的東西要擺放整齊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事錄音 圖片 “大老鼠”一只 大小不同的襪子若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、 出示襪子和大老鼠引題 。

　　1、出示襪子。

　　這是什么？這是一只怎么樣的襪子？你們平時(shí)是怎么用它的？我們穿它時(shí)需要幾只？（兩只一雙）

　　2、出示大老鼠。

　　小主人的還有一只花襪子會在哪里呢？聽這里有個(gè)“吱吱吱”說話的朋友說它知道還有一只花襪子在哪里，我們一起跟大老鼠去看看吧。

　　二、分段講述故事，感受故事第一段的情節(jié)。

　　1、看圖講述故事第一部分出示圖片1，并提問回答。

　　2、你們覺得大老鼠看到這只花襪子會把它當(dāng)什么呢？（幼兒自由聯(lián)想）

　　3、 教師的故事講述第一部分。并提問回答。

　　三、講述故事第二段，感受故事第二段的情節(jié)。

　　四、看圖完整欣賞故事一遍。

　　1、回憶故事內(nèi)容給故事圖片排序，并給故事取個(gè)題目，并提問：“你為什么要取這個(gè)題目？”。

　　2、邊看圖邊完整的欣賞故事。提問：天亮了襪子哪里去了？你能告訴大家這襪子上的洞洞是哪來的嗎？

　　3、你猜猜這襪子的主人會是誰呢？

　　五、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說自己是如何整理襪子的，學(xué)習(xí)整理襪子。

　　1、如果你是襪子的主人你是怎樣愛護(hù)自己的襪子的呢？請幼兒演示折疊整理襪子。

　　2、出示打亂的襪子請全體幼兒給襪子配對，進(jìn)行整理活動(dòng)。

　　3、教師小結(jié)：希望小朋友都能自己折疊整理的襪子，也能幫助爸爸媽媽折疊整理襪子，學(xué)做個(gè)愛整潔的孩子。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1095315.html

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