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幼兒園大班音樂(lè)教案:喜洋洋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):  
1、學(xué)習(xí)演奏《喜洋洋》樂(lè)曲,進(jìn)一步熟悉aba的結(jié)構(gòu),感受樂(lè)曲喜氣洋洋的情緒! 
2、在掌握身體動(dòng)作的基礎(chǔ)上,隨著音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行打擊樂(lè)器! 
3、能跟著指揮演奏樂(lè)器,享受集體演奏的快樂(lè)! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
1、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)! 
2、幼兒坐成馬蹄形! 
3、打擊樂(lè)器:小鈴、沙球、圓舞板! 
4、將樂(lè)器放置幼兒椅子下。  

活動(dòng)過(guò)程:  
1、復(fù)習(xí)歌曲《殺雞宰鴨》! 
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)表演唱《殺雞宰鴨》! 

2、分段學(xué)習(xí)表演身體動(dòng)作! 
教師:快過(guò)年了,人們殺雞宰鴨、又唱又跳,到處呈現(xiàn)一派喜洋洋的景象。讓我們跟著老師唱譜的節(jié)奏,拍拍手、拍拍肩、拍拍頭吧!  
教師唱a段樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒跟節(jié)奏一拍一拍地做動(dòng)作! 
教師唱b段樂(lè)曲,幼兒拍手抖手腕。  

3、完整練習(xí)身體動(dòng)作! 
教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲,完整做身體動(dòng)作! 
幼兒獨(dú)立的聽(tīng)音樂(lè)做身體動(dòng)作! 
幼兒分聲部練習(xí)身體動(dòng)作。  
組織幼兒討論分組動(dòng)作的方案,每組做一個(gè)動(dòng)作! 
教師指揮幼兒有節(jié)奏地每組做相應(yīng)的身體動(dòng)作。  

4、學(xué)習(xí)配器方法! 
教師出示幾種樂(lè)器,問(wèn)幼兒:這是什么?可以怎樣演奏?  
引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的打擊樂(lè)器的動(dòng)作! 

5、幼兒空手練習(xí)分聲部打擊樂(lè)! 
教師用演奏打擊樂(lè)器的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒看指揮、分聲部徒手練習(xí)打節(jié)奏! 

6、幼兒看指揮進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏! 
教師引導(dǎo)幼兒用擊拍指揮動(dòng)作打擊節(jié)奏! 
教師改變指揮方案,引導(dǎo)幼兒看預(yù)令的提示,迅速正確地作出反應(yīng),并有節(jié)奏地打擊樂(lè)器。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1095383.html

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