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托班音樂游戲教案:小馬和蝸牛

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.傾聽音樂,感應(yīng)音樂的快慢。

  2.愿意在音樂活動(dòng)中表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小馬和蝸牛的圖片,音樂,鈴鼓、紙杯。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、談話引出課題

  出示鈴鼓,介紹鈴鼓,感受節(jié)奏地快慢。

  二、傾聽音樂

  1.出示圖片,認(rèn)識(shí)小馬和蝸牛,師生討論其特點(diǎn)。

  2.舉卡聽音樂,介紹歌詞。

  3.聽音樂A段:是小馬跑出來還是蝸牛?師生隨音樂用手做出騎馬狀。

  聽音樂B段:同上問題。

  三、快樂舞

  1.師生聽音樂模仿小馬四處跑跳,模仿蝸牛地上慢爬。

  2.分組表演,幼兒分兩組,一組扮演小馬,一組扮演蝸牛,聽到自己的音樂才可以出來。

  四、樂器表演

  1. 幼兒與教師一起手拿響板根據(jù)音樂的快慢打節(jié)拍

  2. 用紙杯探索玩法。

  五、看圖譜

  1. 師邊唱邊畫小馬、蝸牛的腳印。

  2. 幼兒聽音樂指圖譜。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1102487.html

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